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从得意忘言到得意又得言

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如何帮助学生完成语言学习过程中从"理解"到会"运用",从得意忘言到得意又得言呢?在教学中,我们要完成词语、句型、段结构、谋篇布局的得意得言,真正提高学生的语文素养.

著录项

来源
《中学课程辅导（教学研究）》|2017年第13期|98-99|共2页
作者
陈鸳鸯;
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作者单位

浙江省永嘉县桥下镇第一小学 325106;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类汉语语文;
关键词
词语; 句型; 段结构; 谋篇布局;
入库时间 2023-07-24 16:08:44

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