首页> 中文期刊> 《中学课程辅导（江苏教师）》 >浅谈初中语文课堂小组讨论

浅谈初中语文课堂小组讨论

开具论文收录证明 >>

文献代查 >>

团队文献服务 >>

页面导航

摘要
著录项
相似文献
相关主题

摘要

本文就提出提高"小组讨论"教学效果的采取了舍现搭配、明确分工、因势利导、善于留白、读演结合、及进反馈等措施.

著录项

来源
《中学课程辅导（江苏教师）》 |2010年第4期|39-39|共1页
作者
张亚琴;
展开▼
作者单位

江苏省丹阳市珥陵高级中学;

展开▼
原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类教学研究和改革 ;
关键词
初中语文; 小组讨论;

相似文献

中文文献
外文文献
专利

1. 浅谈初中语文课堂小组讨论 [J] . 薛艳玲 . 神州（上旬刊） . 2017 ,第009期
2. 初中语文课堂小组讨论问题之我见 [J] . 杨永义 . 中学教学参考 . 2015 ,第006期
3. 如何看待初中语文课堂的小组讨论 [J] . 王雨华 . 课外语文（教研版） . 2014 ,第006期
4. 初中语文课堂中“少教多学”模式构建——浅谈初中语文课堂中的名著导读策略 [J] . 张志华 . 新作文 . 2020 ,第007期
5. 浅谈“小组讨论”在物理课堂教学中的重要性 [J] . 高道琼 . 试题与研究：教学论坛 . 2020 ,第25期
6. 浅谈怎样在初中语文课堂中种下科普创作的种子 [C] . 杨蕾 ,汤祖军 . 第二届科普教育与创作论坛 . 2018
7. 初中语文课堂小组讨论的现状及改善策略研究 [A] . 高晓宇 . 2018

获取原文

客服邮箱：kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备：11010802029741号 ICP备案号：京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有

客服微信
服务号