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葛长元;
江苏省邗江中学;
体育课; 主体; 教学策略;
机译:幼儿园数学活动中教学策略的巧运用——试析大班数学活动“玩扑克”中的教学策略
机译:高感觉加工敏感性瑜伽在体育课程中对体育课程的影响
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机译:泡沫中的教学:社会研究教师如何在学校中包括多元文化内容,而该学校的学生主体主要是富裕的欧美人。
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机译:验证体育课中动量的教学策略和教学技巧-“通过对高等基础体育课目标型球类运动的干预研究设计”
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机译:确定教学策略的方法和装置
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