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浅谈英语教学改革背景下的阅读教学

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摘要

本文着重阐述了提高初中生英语阅读能力的三条途径:利用课文教学,提高学生的阅读能力;利用课外读物来帮助学生培养阅读兴趣,提高阅读能力以及帮助学生找到良好的阅读方法,培养良好的阅读习惯.

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来源
《中学课程辅导（江苏教师）》 |2014年第10期|68-68|共1页
作者
张璠;
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作者单位

南京市江宁区汤山初级中学;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类各科教学法（分科教学法） ;
关键词
初中英语; 阅读能力; 途径;

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