少年怎知愁滋味——高中涉“愁绪”词教学探讨

摘要

cqvip:少年不知愁滋味——对在和平、稳定且富庶的环境下成长起来的高中生,难得有愁的体验和需求。而教学"词"这个文体,又绝对绕不开一个"愁"字,因为词人(特别是古代词人)习惯用词来表达愁绪。那么,引导学生领会词中的"愁绪",就是高中语文教师必修的功课。