'问题教学'方法的改进策略

摘要

中学课程改革正在向纵深发展,对各个学科的要求在不断提升。现在的语文教学不仅要求学生掌握良好的基础知识,还要具有较强的自主学习能力和思维能力。新时期发展过程中的“问题教学”在一定程度上提升了语文教学质量,因此,教师要结合学生发展情况、接受能力和语文学科特点,为学生提供相应的语文学习内容,对语文教学形式和方法进行创新和改革,不断提升语文教学的效率和质量。