首页> 中文期刊> 《中学语文》 >善用比较阅读 提高学生能力

善用比较阅读 提高学生能力

         

摘要

在语文教学中运用比较阅读法,有利于提高学生阅读和鉴赏能力,并为学生创新思维的培养提供重要途径。具体方法有:本质特点的比较;主题的比较;题材和形象的比较;表现手法的比较。

著录项

相似文献

  • 中文文献
  • 外文文献
  • 专利
获取原文

客服邮箱:kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备:11010802029741号 ICP备案号:京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有
  • 客服微信

  • 服务号