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徐敏;
广东广州市司法职业学校;
石缝间的生命; 教学设计; 人民教育出版社; 生命的意义; 教学内容; 语文基础; 引导学生; 阅读训练;
机译:“语文”有形,“生命”无痕——《生命的舞蹈》教学设计与思考
机译:图书馆和教学设计师之间的合作:支持流媒体视频和Covid-19对校园的变化的生命线
机译:对学生思维阻碍处的引流与开掘——高一年级《生命本来没有名字》教学设计
机译:大颗粒砾石缝隙中暴露的大粒径砾石对小砂运动的屏蔽作用
机译:虚拟世界,真正的教育:第二次生命中教学设计的描述性研究
机译:模拟教育的基本内限:描述了一种用于医疗保健模拟奖学金的四组成教学设计方法
机译:参加2009年8月至11月期间第8届DE肯尼迪城镇Upa 10供应的孕产妇和父子关系“生命项目”的怀孕青少年的护理实践/护理实践在8月至2009年11月期间参加肯尼迪地区8号Upa 10 abastos的产妇和父亲“一生命计划”准备课程的怀孕青少年
机译:设计高级教学设计顾问:教学设计原理。第2卷。
机译:信息对象生命周期管理支持系统间交互的方法
机译:破坏生命物理特性的构成和使用方式(i)2,6二甲基间二恶烷4所有乙酸盐
机译:电动防撞锁引擎为门间提供了生命
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