高中语文课堂趣味教学策略分析

摘要

高效的高中语文课堂应该是教师通过不同的教学模式和不同的教学技巧。使学生在课堂中不仅可以掌握基础的知识体系．还可以提高学生自身对学习的兴趣，提高学生的主体地位。高中语文不仅要求学生要掌握大量零碎的基础知识．还要求学生要掌握阅读能力并且经过学习可以拥有较高的理解能力。