让每一位学生都成为乐知者

摘要

如何在课堂教学中使学生变被动学习为主动学习,变＂灌输＂为＂乐学＂,兴趣的激发是一个很关键的问题。捷克教育家夸美纽斯认为：＂兴趣是创造一个欢乐和光明的教育环境的主要途径之一＂,兴趣能使学生们的思维始终处于活跃阶段。从教师激发学生兴趣的角度,笔者觉得以下几点策略在长期的应用中取得了些许效果。