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机译:让每个学生都成为赢家:软件工程教育中的WinWin方法
Christian Doppler Laboratory for Automated Software Engineering, Johannes Kepler University Linz, 4040 Linz, Austria;
theory-W; stakeholder involvement; requirements engineering;
机译:软件工程专业的学生可以编程无缺陷吗?:一种教育方法
机译:学生制定的软件工程教育模拟方法
机译:通过利用学生的反馈来提高工程教育的质量质量和工程学生的经验:一种制度性的方法
机译:使每个学生成为赢家:软件工程教育中的双赢方法
机译:一种用于业务流程再造(BPR)的计算机辅助软件工程(CASE)方法。
机译:用于计算机科学和软件工程教育中网络学习环境的用户界面(UI)和用户体验(UX)评估框架
机译:一种学生实施的软件工程教育模拟方法