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“依法治学”:探寻简约而高品质的语文生态课堂新途径

         

摘要

何为"法",法是处理事物的手段,是标准,规范,可仿效的。因为我们学习的内容相对是固定,学生学习的过程实际就是得法,仿法,用法,创法的过程。没有法的有效指导,就谈不上学习效率的高效。何为高品质语文生态课堂,一节课下来简简单单,在听、说、读、写中,学生依法学得轻轻松松,学有所获。

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