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朗读教学与语感培养

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本文就语感在语文学习中的地位,以及朗读教学对培养语感的作用进行探讨,关于朗读对培养语感的作用,文章分三个部分展开论述:一、朗读有助于提高语感的直觉性;二、朗读有劝于培养语感的整体性;三、朗读有助于培养语感的情感性.

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来源
《中学语文（下旬·大语文论坛）》 |2009年第6期|56-57|共2页
作者
范小芬;
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作者单位

正定县职业技术教育中心;

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正文语种 chi
中图分类
关键词
朗读; 语感; 直觉性; 整体性; 情感性;

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