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两版本教材中“物质构成的奥秘”对比分析与教学建议

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（接上期）四、“活动与探究”内容和类型的对比

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来源
《中学化学》|2011年第12期|P.6-7|共2页
作者
孔伟;
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作者单位

河南省信阳市第九中学,464000;

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原文格式 PDF
正文语种 CHI
中图分类教学法和教学组织;
关键词
对比分析; 教学建议; 物质; 教材; 版本; 上期;

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