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高中生物学学习中的能量观点

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摘要

以能量的观点来认识生命现象和揭示生命的本质,是引导学生正确理解生物学原理的一种方法.从能量的变化的视角来揭示生命的一般规律,旨在为学生的学习寻求新的途径.

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来源
《中学生物学》 |2013年第1期|3-4|共2页
作者
梁愈;
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作者单位

宁波市鄞州中学浙江宁波 315101;

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正文语种 chi
中图分类生物学的科学普及读物;
关键词
高中生物学学习; 能量观点;

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