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人教版和浙科版高中生物教材中针对DNA和RNA的观察实验的比较

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摘要

通过对人教版高中生物教材中“观察DNA和RNA在细胞中的分布”实验和浙科版中“检测细胞中的DNA和RNA”实验进行教科书知识编排顺序、实验内容上的对比分析,发现两本生物教材在该实验上各有优缺点,为高中生物教师在实验教学上提供一定的参考.

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来源
《中学生物学》 |2016年第4期|70-72|共3页
作者
王梦昕; 任山章;
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作者单位

杭州师范大学生命与环境科学学院浙江杭州 310036;

杭州师范大学生命与环境科学学院浙江杭州 310036;

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正文语种 chi
中图分类生物;
关键词
高中生物教材; 实验教学; 教材比较;

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