微生物学导师系统在网络辅助教学中的探索与实践

摘要

本文介绍了浙江工业大学微生物学课程组进行微生物学导师系统设计、开发的教学改革实践.已建成的微生物学导师系统题量达3 800余道,题型丰富,具备网络考试与练习功能,同时强调导师帮助功能,重视对学生网络练习过程中的疑问进行针对性帮助,并整合作业网上发布与提交功能,可从多方面、多层次反映学生的学习和教师的教学情况,在微生物学课程的网络辅助教学中起了较好作用.本文最后还探讨了存在的问题及改进的措施.