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张珊珊; 张野; 陈萌萌; 吕晓敏;
沈阳师范大学教育科学学院,沈阳, 110034;
视频游戏; 积极视角; 儿童发展; 心理健康;
机译:对儿童游戏的干预:视频建模为表现出儿童游戏能力的儿童在相互的儿童游戏中产生积极的效果
机译:积极心理学视角下的视频游戏
机译:积极的电子游戏可以促进年轻人的心血管益处?随机临床试验?积极的视频游戏可以促进年轻人的心血管益处?随机临床试验
机译:分析儿童友好环境在可持续城市发展中的作用:运用积极思考方法
机译:通过互联网与“他人”进行识别:在线视频游戏,文字和视频在促进积极的群体间接触和减少偏见方面的比较。
机译:视频游戏对儿童积极的影响以及积极的社会行为
机译:任务难度和先前视频游戏体验:它们在教学视频游戏中的表现和动机中的作用
机译:视频游戏装置,视频游戏视角切换方法中的游戏画面以及已经记录了视角切换程序的游戏画面的视频游戏可读记录介质
机译:视频游戏,包括用于提供相同视频游戏世界的不同第一人称视角体验的效果,以及存储该视频游戏软件的存储介质
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