随教潜入r文润r心细无痕

摘要

自从进入五年级以后,很多家长向我反映孩子长大了,却没有之前懂事、听话了。我在工作中也发现类似问题：有些学生对于老师的批评教育不虚心接受,有时还表现出不满与不屑,个别学生还会出现过激行为。在为他们感到无奈与遗憾的同时,我开始思考这些现象产生的原因。学生们这些言行的出现正是源自于青春期的逆反心理。