高中“双困生”的成因分析及对策

摘要

“双困生”是指由于社会、家庭和学生个体等因素造成的，在经济上相对贫困、心理上存在一定困难的学生。“双困生”背负着经济和心理的双重压力，心理发展处于一种畸形的环境之中，若不及时调整心态，摆脱“心理贫困”，容易出现自卑、抑郁、焦虑、孤僻、人际关系敏感、自我封闭等一系列的心理问题或心理障碍，势必影响其学业发展和自身健康成长，也可能对社会产生不良影响。