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摆脱'单相思'的困扰

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摘要

高中阶段是青少年身心发展的重要时期.步入青春时代的高中生,对异性充满好奇,对爱情充满着朦胧的憧憬.学生的情感问题如果处理不当,直接影响学业发展和身心健康.本案例中,心理教师运用认知疗法和合理情绪疗法,帮助一名高中女生走出了单恋的樊篱.

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来源
《中小学心理健康教育》|2017年第36期|34-3539|共3页
作者
黄国琼;
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作者单位

广东省佛山市南海区石门中学,佛山,528248;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类教育心理学;
关键词
单恋; 高中生; 认知疗法; 合理情绪疗法;

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