TA的生涯选择,谁说了算

摘要

【活动目标】认知目标：认识性别刻板化印象对升学就业的影响,培养社会性别意识,树立性别平等观念;情感目标：引导学生认识到男生女生有平等的权利、责任与梦想等积极情感,要敢于做真实的自己;能力目标：启发学生突破生涯选择的性别界限,更理性更自主地选择学业与职业的方向。