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中学生考试焦虑与某些人格特点关系的研究

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摘要

@@ 考试焦虑是在一定的应试情境激发下,受个体认知评价能力、人格倾向与其他身心因素所制约,产生的一种以担忧为基本特征,以防御或逃避为行为方式,通过不同程度的情绪反应所表现出来的一种心理状态.过度的考试焦虑对于认知过程具有很多不良影响,如分散和阻断注意过程,干扰回忆过程,瓦解思维过程等.

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来源
《中小学心理健康教育》|2003年第8期|26-28|共3页
作者
柳全海;
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作者单位

河北省秦皇岛市招生考试办公室;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类桥涵工程;
关键词
中学生; 考试焦虑; 人格特点; 负面评价; 自我效能感; 心理健康教育;
入库时间 2023-07-24 21:16:14

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