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体育教学中学生心理品质的培养

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摘要

@@ 一、举行竞赛活动,培养抗挫折的能力rn进行抗挫折教育并不等于排斥成功教育,抗挫折教育的最终目的仍是要学生达到成功.当学生在遭到挫折与失败后,不动摇、不妥协,能够主动克服困难,取得成功,才称得上达到成功的顶峰.

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来源
《中小学心理健康教育》|2009年第4期|35|共1页
作者
孙丽英;
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作者单位

福建省南平市水东学校;

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正文语种 chi
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关键词
体育教学; 心理健康; 心理品质;

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