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俞国良; 何妍;
中国人民大学;
中国人民大学心理研究所;
教育部中小学心理健康教育专家指导委员会;
国家卫生健康委员会精神卫生和心理健康专家委员会;
不详;
中职学校; 教育策略; 中职学生; 心理健康教育;
机译:数字化教育-挑战与机遇并存
机译:为学校带来健康:校本健康中心的心理健康整合面临的机遇和挑战
机译:国际学校心理健康:全球方法,全球挑战和全球机遇
机译:建筑技术绘制集中职业学校的映射:建筑行业需求中的机遇和挑战
机译:学校在日本职业成就中的作用:学校介导的职位搜索系统和高中职业教育=学校通过学校实现职业归巢和高中职业教育的作用
机译:为学校带来健康:学校保健中心心理健康融合的机遇与挑战
机译:高中职业教师教育教育教育与实践之间的挑战与机遇
机译:挑战与机遇:充电器学校对学区的影响。全国特许学校研究报告。
机译:机遇与挑战的教育游戏
机译:基于挑战,机遇和自我SAMOREKONFIGURATSII退化的复制的计算机故障和容错系统的构建方法
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