多学科的研究与高等教育研究方法问题

摘要

伯顿*克拉克的多学科研究方法对高等教育科学研究有许多有益的启示。鉴于高等教育研究方法的多样性、综合性，为认识把握高等教育如此丰富多样的研究方法并在具体研究中选择运用，本文认为掌握高等教育的研究方法体系，将具有居高临下的作用。为此我们对高等教育科学研究方法体系及研究方法的特点进行了探讨。