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杨乃虹; 苏斌;
徐州师范大学,教育科学学院,江苏,徐州,221000;
教师威信; 教育效果; 控制; 消极影响;
机译:学生对居住区的偏爱•对居住区的兴趣和教育效果:基于学生的课堂评价,对住房教育的教育效果进行研究(第1部分)
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机译:关于农业教育效果的教育效果 - 从艾梅县伊玛巴里伊巴巴里的情况
机译:积极和消极影响社交网络的影响
机译:积极和消极影响对社会支持满意度与退休满意度之间关系的调节作用
机译:Covid-19社会疏散:对帕金森病的消极影响及其协会自我管理的信心
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机译:历史上黑人高校的教育效果:美国公民权利委员会在华盛顿举行的简报会。
机译:利用教育效果降低喷气噪声
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