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北京市经济管理干部学院学报

CHSSCD

Journal of Beijing Institute of Economic and Management

本刊属综合性学术刊物，以研究经济管理理论与实践、探索现实中的改革与发展问题、交流教育理论与方法、介绍国内外学术动态为主要内容。

发文量：1449
被引量：216
H指数：1
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CNKI综合因子：-
维普期刊影响因子： 0.224
万方期刊影响因子：-
创刊时间：-

国内刊号/CN：11-4047/D

国际刊号/ISSN：1008-7222
发行周期：季刊

邮发代号：-
主管单位：北京市人民政府国有资产监督管理季员会

主办单位：北京市经济管理干部学院

北京市经济管理干部学院学报-联系信息

主编：周景勤
电话：010-64720753
邮箱：jgykyc@126.com
地址：北京市朝阳区花家地街12号
邮编：100102

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共4384条结果

1.'三结构三循环'的工商企业管理专业人才培养模式研究
- 李储东;王晓华;
- 《北京市经济管理干部学院学报》 | 2019年第3期
摘要：本研究针对职业院校工商企业管理专业人才培养规格与企业人才需求的不匹配、学生不愿学与教师不好教的两难以及在校学历培养和就业企业入职培训的无缝对接等问题。围绕专业技能构建实践教学体系,创建了"三结构三循环"的工商企业管理人才培养模式,实现了专业教学资源库建设与项目化教学方法的有效结合。通过实践教学条件的建设和专职教师双师型培养,实现了"三结构三循环"中的微循环,保证了"三结构三循环"中的中循环和大循环。同时实现了在"三结构三循环"的工商企业管理人才培养模式创新、"三结构"的工商企业管理人才培养规格的内容创新、专业教学资源库建设与项目化教学的方法创新、"三循环"中校内实训基地加教师培养和校外企业实训相结合的协同创新。
2.高职院校工商企业管理专业教学策略分析
- 李玫;
- 《北京市经济管理干部学院学报》 | 2019年第3期
摘要：在高职院校的教学体系中,工商企业管理专业知识涉面广泛,涵盖了经济学、市场营销、会计等课程,并且,管理专业的教学多注重复合型人才的培养。高职院校中,工商企业管理专业的教学难度较大,因此,如何有效提升高职院校工商企业管理的教学效率成为亟待解决的问题,从教育理念、教学方法以及教学模式等方面,分析教学策略是有效途径之一。
3.高职院校辅导员的职业幸福初探
- 王杰;
- 《北京市经济管理干部学院学报》 | 2019年第3期
摘要：职业幸福是指个体对自己工作的一种主观评价,是基于对幸福的正确理解,通过个人持续的努力,以实现自己的职业理想和自我价值。高职院校辅导员是学校落实立德树人这一根本任务的重要力量,是职业教育培养大国工匠精神的骨干力量,肩负着培养高素质劳动者和技术技能人才的重要使命。提升高职院校辅导员的职业幸福,有利于提高辅导员开展工作的积极性,促进辅导员更全身心引领和陪伴学生的成长、成才、成功,也非常有利于辅导员队伍的健康发展。本文探讨了高等职业院校辅导员的幸福密钥,并介绍了获得职业幸福的三条途径。
4.创业教育视角下高职学生心理韧性的培养研究
- 刘琰;
- 《北京市经济管理干部学院学报》 | 2019年第3期
摘要：随着高职院校开展创业教育以来,心理韧性作为积极心理学中心理资本的一个关键因素还未受到足够的重视。高职学生心理韧性的培养有助于全方面提升高职学生的心理素质,在高职院校创业教育中具有正向积极作用。本文通过创业教育的视角,从积极认知和自我效能感、创业精神和创业意志、情感沟通和情绪控制、失败学习、心理保障体系和社会支持六个方面分析高职学生心理韧性的培养路径。
5.高职院校社团组织对学生思想引领现状和路径探究
- 曹三月;何晴;李三中;
- 《北京市经济管理干部学院学报》 | 2019年第3期
摘要：学生思想引领是高校意识形态工作的重中之重。社团组织是高职院校大学生群体生活的重要方面,也是凝聚教育青年一代的重要载体,在引领学生思想方面起着至关重要的作用。
6.'三全育人'教育改革与实践——北京经济管理职业学院以'幸福学园'建设为例
- 雷凯;路凯飞;李英杰;马天昕;
- 《北京市经济管理干部学院学报》 | 2019年第3期
摘要：贯彻落实全国高校思想政治工作会议上的重要讲话精神,进一步加强和改进北京经济管理职业学院德育工作,落实立德树人根本任务,推动我校"三全育人"工作实效性,本文从我校"幸福学园"建设内涵、过程、做法及落实成效进行阐释,为思想政治教育体系构建提供更好的方法、思路、做法。
7.征稿启事
- 《北京市经济管理干部学院学报》 | 2019年第4期
8.不忘初心,传承•携手•奋进——在纪念北京经济管理职业学院建校40周年校友座谈会上的讲话(2019年10月20日)
- 张连城;
- 《北京市经济管理干部学院学报》 | 2019年第4期
9.立足新起点面向新时代努力建设特色高水平高职院校——在北京经济管理职业学院建校40周年校友座谈会上的讲话(2019年10月20日)
- 姚光业;
- 《北京市经济管理干部学院学报》 | 2019年第4期
10.不忘初心,奋斗为本,不断开创学院改革发展新局面——在庆祝北京经济管理职业学院建校40周年校友座谈会上的讲话(2019年10月20日)
- 方富楼;
- 《北京市经济管理干部学院学报》 | 2019年第4期
11.上市公司财务困境成因分析——基于2018年度无法表示意见审计报告视角
- 赵国忠;
- 《北京市经济管理干部学院学报》 | 2019年第4期
摘要：选择38家在2018年被注册会计师出具无法表示意见审计报告的上市公司,同时选取同行业、规模相近的38家正常公司作为配对样本。通过比较两类公司财务指标均值,以及对t值的分析,总结出了无法表示意见公司的财务指标特征。在分析上市公司财务困境成因基础上,探讨了上市公司发生财务困境各类财务指标的特征,以及利用财务指标对上市公司财务困境进行预警。
12.聚焦业财融合实施新收入准则路径探析——以传媒行业为例
- 王宁;
- 《北京市经济管理干部学院学报》 | 2019年第4期
摘要：新收入准则(CAS14)的逐步施行将全面影响各行各业,传媒行业随着数字经济发展出现了新业态,核算方式也发生重大变化,本文以传媒行业上市公司为例划分六大业务板块分析其在新旧准则下的会计处理差别,探讨了新收入准则在传媒公司实施的五大困难;从而提出聚焦"业财融合"视角的,合同审批贯穿业务执行前后,运用管理会计工具的实施路径,并分析方案的不足与展望。
13.区域金融生态环境对'新三板'上市企业融资影响分析
- 唐玮娴;
- 《北京市经济管理干部学院学报》 | 2019年第4期
摘要：全国中小企业股份转让系统("新三板"市场)作为我国丰富多层次资本市场的重要平台,开辟了"小微企业"的筹资新渠道。我国作为一个大国经济主体,金融生态环境具有明显的地区差异性,直接影响了地区融资的数量和质量。本文以金融生态理论为基石,从政府治理、经济基础、金融发展、制度与诚信文化四个维度,利用"洼地效应",通过构建回归模型得出结论并提出相应的对策建议。最后提出"新三板"企业要更好地发挥其促进融资的作用,必须利用好地区金融生态环境特征,构建"股权众筹+新三板"模式。
14.企业单用途预付卡结算及积分兑换业务财税处理和税收规划
- 徐伟;
- 《北京市经济管理干部学院学报》 | 2019年第4期
摘要：随着市场竞争加剧,有很多企业推出了预付卡结算业务,这样的好处是提前收回资金,便于掌控客户源,让客户养成习惯性消费,同时通过与预付卡挂钩的各种积分、促销等手段拓展市场,减少市场竞争压力。但针对预付卡结算的行为,由于其支付环节和消费环节相脱节,因此在会计核算、税务处理和发票开具等方面一直存财税难题或争议。作者立足企业调研信息,结合对相关财税法规的理解,针对单用途预付卡及其积分制度进行财税分析,以便于对涉及相关业务的财务人员提供解决问题的思路。
15.动态能力、双元学习与企业创新绩效的关系研究
- 贾立燕;
- 《北京市经济管理干部学院学报》 | 2019年第4期
摘要：运用动态能力和双元学习理论,以利用式学习、探索式学习及两种学习方式的不同组合为调节变量,建立动态能力与企业创新绩效理论假设模型。实证表明两种学习方式对动态能力和企业创新绩效的关系起到了显著的正向调节作用,同时双元学习平衡与双元学习联合对动态能力与创新绩效的效用也具有显著调节作用,但由于二者特征不同,对动态能力与创新绩效关系的调节作用差异较大。因此,在企业处于不同发展阶段、企业内不同职能部门应当选择不同的学习方式及其不同组合以提升企业运作效率,为企业创造新的价值网络,提高创新绩效。
16.手机营销策略研究——以华为手机为例
- 李晓燕;
- 《北京市经济管理干部学院学报》 | 2019年第4期
摘要：本文利用SWOT方法分析了华为优势、劣势、机会、威胁,并在分析其现有营销策略的基础上从产品、价格、促销、渠道四个方面提出华为营销策略的优化建议。
17.澳大利亚职业教育课程的类型、标准及评价
- 王宇波;
- 《北京市经济管理干部学院学报》 | 2019年第4期
摘要：澳大利亚的职业教育是世界上较为发达的职业教育模式之一,课程类型多样,课程的认证和开发遵循一致性标准,开展基于能力的培养和基于证据的评价,为社会培养高质量的人才。我国新实施的职业技能等级证书制度可以借鉴澳大利亚经验,从标准建设和制度建设层面解决动力问题、分工问题和能力问题。
18.基于混沌理论的高职金融教育创新研究
- 韩文琰;
- 《北京市经济管理干部学院学报》 | 2019年第4期
摘要：文章通过调查发现北京市高职金融专业现状堪忧,主要表现在:目标泛化、模式表象化、组织僵化、实施大众化、考核简单化,原因在于其众多影响因素在互相交织、耦合作用下,形成内在随机性、初值敏感性、分形与奇异吸引子四大混沌隐喻特征,据此提出高职金融教育创新要重视初始条件,适时掌握各因素的随机游走形态,并依据分形特征因势利导,强化教育的自组织能力,充分发挥教育组织与实施中的蝴蝶效应,可以有效减少教育盲目性。
19.1+X证书制度(BIM)对高职院校工程造价专业课程的影响
- 李宁;徐江涛;冯伟;贾颖绚;
- 《北京市经济管理干部学院学报》 | 2019年第4期
摘要：2019年国家在高职院校中启动了"学历证书+若干职业技能等级证书"(1+X证书)制度试点工作,建筑信息模型(BIM)职业技能等级证书是首批试点的六个证书之一。本文在对1+X建筑信息模型(BIM)职业技能等级标准进行分析的基础上,将工程造价专业建设与1+X证书制度要求结合,着重于课程设置对接BIM职业技能等级标准,结合教学实际情况,有针对性地对高职院校工程造价专业课程设置提出建议,以便提升职业教育质量和学生就业能力。
20.浅析如何有效提升高职《基础》课教学感染力
- 潘凤焕;
- 《北京市经济管理干部学院学报》 | 2019年第4期
摘要：高职院校《思想道德修养与法律基础》课教学(以下简称《基础》课)应服务于学生的成长成才和可持续发展,作为在大学期间为数不多的惠及学生心灵、进行观念和理念教育的课程,较高的教学感染力可以促成学生正能量的积累,形成对学生行为和思想的积极引导。因此,在高职教育的基本理念下,进一步深入研究和探讨通过什么途径、运用哪些方法全面提升《基础》课教学感染力,对进一步提升高职《基础》课教学效果具有理论和实践意义。本文在此现实背景下,重点分析导致高职院校《基础》课教学感染力不足的诸项原因,并就有效提升教学感染力的路径进行探讨,以期对教学实践有所帮助。
- 高职基础课;
- 教学感染力;
21.英语语法有效性教学实践研究——以高职院校英语专业课程《实用英语语法》教学为例
- 谭春平;
- 《北京市经济管理干部学院学报》 | 2019年第4期
摘要：对于以汉语为母语的青春期以上年龄段高职院校学生,英语语法课堂要实现有效性教学,首先需要更新语法教学理念,改变按照传统语法书籍的概念进行宣讲的方法;其次通过分析学生入学英语水平和未来学习需要,确定以梳理复习语法项目为教学框架,选取汉英差异大者为重点教学内容,将汉英句子结构和词汇的语法特点进行比较;最后,设计与语法项目相关的听、说、读、写、译、记等活动,运用各种教学法开展教学,帮助学生掌握英语语法的"形式、意义和用法"。
22.本刊征稿启事
- 《北京市经济管理干部学院学报》 | 2020年第1期
23.西部地区经济增长质量研究
- 李丹丹;王秀妹;
- 《北京市经济管理干部学院学报》 | 2020年第1期
摘要：从经济增长效率、经济结构优化、经济稳定性、人民生活幸福、生态环境和谐五个维度构建一套经济增长质量评价指标体系,并据此运算用熵权法与线性加权法组合测算出2004~2017年西部地区12个省市的经济增长质量指数,随后运用变异系数法和系统聚类法分析了经济增长质量的地区差异,最后采用核密度估计方法分析西部地区经济增长质量水平的分布动态与特征,主要结论有:西部地区经济增长质量存在地区和增长率差异,后期政策应有针对性。
24.我国环境污染治理投入对经济增长的影响
- 周烨;
- 《北京市经济管理干部学院学报》 | 2020年第1期
摘要：改革开放以来,我国经济经历了一个快速甚至是高速增长阶段,经济快速增长的同时也面临资源的过度消耗、环境质量逐渐下降等问题,环境质量与经济发展之间难以抉择的冲突成为经济发展过程中备受关注的问题。本文将环境污染治理投入引入内生增长理论模型中,得到有关经济增长率与环境污染治理投入占GDP的比重之间呈现负相关的关系;并对我国30个省份的数据进行了实证分析,得到了和理论模型相同的结论,并对此提出了建议。
- 环境污染治理投入;
- 经济增长;
25.大数据技术在金融领域的应用及其监管
- 张蓓;
- 《北京市经济管理干部学院学报》 | 2020年第1期
摘要：大数据技术在金融行业的应用相当广泛,涵盖征信、反洗钱、客户营销、产品创新、风险评估、运营优化、投资管理、保险管理等多个方面。大数据技术在金融领域得到广泛应用的同时,也带来了数据安全、隐私保护、数据垄断等问题。为应对这些问题,笔者建议从建立个人信息权的基础性保护制度、加强对数据收集、保存、分析和使用的全过程监管、加强对信息所有者的教育、加大对数据使用违规行为的处罚力度等四个方面加强监管。
26.普惠金融与地区投资效率的实证研究
- 吴丽珊;
- 《北京市经济管理干部学院学报》 | 2020年第1期
摘要：本文主要围绕地区普惠金融发展水平与投资效率之间的关系展开实证研究,通过构建普惠金融指标体系,计算出2010-2017年内八大经济区代表城市的普惠金融发展指数(IFI),然后建立地区普惠金融发展水平与投资效率的实证模型,发现二者之间存在着正向关系,即普惠金融的发展在一定程度上是会促进地区投资效率的提高,从中得到发展普惠金融、提高投资效率的启示。
27.基于共词分析的供应链金融研究现状分析
- 袁翀;吴敏;
- 《北京市经济管理干部学院学报》 | 2020年第1期
摘要：本文通过共词分析研究方法对国内近10年的供应链金融领域的相关文献关键词进行梳理,对高频关键词进行统计,从而实现对文献关键词间的亲疏关系进行进一步分解,展现国内供应链金融这一领域的研究现状,分析其研究热点及发展趋势,为中小企业融资研究提供相应的参考。
28.高职院校企业背景'双师型'教师发展问题探析
- 张开旺;
- 《北京市经济管理干部学院学报》 | 2020年第1期
摘要：在国家政策的激励与高职院校内生动力的驱使下,越来越多具有企业背景的专业人才进入高职院校从事教育工作。以北京经济管理职业学院为例,对具有企业背景的"双师型"教师进行调研,分析了他们在教学、科研、学生管理、社会服务等方面的基本现状,以及对学校组织责任的评价。进而总结了企业背景"双师型"教师在专业化发展中存在的问题,并给出了解决建议。
29.高等职业教育项目化教学融合'1+X'证书制度建设探析
- 郭炬;贾林平;
- 《北京市经济管理干部学院学报》 | 2020年第1期
摘要：项目化教学与"1+X"证书制度的融合,将学历教育、岗位需求与技能培训有机衔接起来,真正实现了学校、企业与培训机构三者之间的零距离接轨,不仅使学生学习目的更加明确,学习兴趣更加浓厚,大大提高学生专业素养和职业技能,保证学生良好的就业前景,又能够在证书的获取途径、评价导向和学习内容方面进行改革,提升高职教育人才培养质量。因此应不断探索两者的有机融合,为高等职业教育发展服务。
30.现代学徒制课程体系构建思考
- 吴新杰;吴劲松;
- 《北京市经济管理干部学院学报》 | 2020年第1期
摘要：现代学徒制是基于岗位成才的职业教育人才培养模式,在课程体系建设时应考虑如何培养学生职业技能以尽快适应岗位需求,同时还应该考虑学生未来的发展需求。在学时有限的情况下,融合两种不尽相同的目标需求是必须仔细考虑的问题。将课程按照专业技术基础课、岗位课程和能力拓展课程三类进行设置是一种解决问题的思路。

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期刊栏目：经济管理研究;企业经营管理;首都经济论坛;金融与财会;管理案例评析;校园文化与教育管理;教育教学研究;学苑文选