小学音乐教学中激励性评价方法的有效运用探讨

摘要

音乐是我们教育体系中的一个重要艺术类学科,是美育渗透的一个重要途径。目前教师提高小学音乐教学效率的方法之一就是应用激励性评价法,实践已经证明这是一种有效的教育方式。本文从小学音乐教学评价体系的内涵出发,分析了运用激励性评价方法在小学音乐教学中的优势以及运用策略,希望能够提高小学音乐课堂的教学水平,让孩子更好地爱上音乐。