核心素养下多媒体在初中化学教学中的应用

摘要

随着信息技术的不断进步与发展,在教学中越来越多的教师开始使用多媒体教学。在新课程改革不断推进的过程中,教师应转变单一教学的模式,认真思考信息技术与其他课程融合教学的方式,做好提升教学效益的相关工作。教师在初中化学教学过程中,为有效提升学生的学习自主性与积极性,可积极探索全新的多媒体技术运用模式,充分发挥多媒体技术的效用,让学生在潜移默化中不断提升学习能力。本文重点分析在初中化学教学中如何充分发挥多媒体技术的作用。