首页> 中文期刊> 《美眉》 >基于新课改背景的小学英语听说整合训练策略

基于新课改背景的小学英语听说整合训练策略

         

摘要

英语是全球通用的一种语言。在小学教育中,英语是一门基础的语言学科,所以,在小学英语的教学中,提高英语听说水平是非常关键的。以学科的性质为基础,在英语老师的日常教学中,要根据新的教学思想和教学要求,注重听说整合训练的落实,提高学生英语学习的兴趣和听说能力,培养学生英语的核心素养。

著录项

相似文献

  • 中文文献
  • 外文文献
  • 专利
获取原文

客服邮箱:kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备:11010802029741号 ICP备案号:京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有
  • 客服微信

  • 服务号