渗透东莞红色文化,助力小学语文教学

摘要

新课改不断深入推进视域下,将优质的红色文化资源完美渗透到小学语文教学各个环节中具有极为重要的教育意义。红色文化是在中国共产党领导下的革命征程与创新改革中所形成的先进文化思想,红色文化对于培养小学生正确“三观”与塑造学生健全人格能够起到极为重要的促进作用。基于此,本文针对渗透东莞红色文化,助力小学语文教学的创新策略展开深入的分析与研究,以供教育同行借鉴与参考。