糖尿病健康教育对于内分泌护理患者治疗依从性与生活质量的影响分析

摘要

目的:研究糖尿病健康教育应用到内分泌护理患者中的护理作用与效果。方法:摘选 2018 年 3 月 -2020 年 4 月期间,我院 接收的内分泌护理病例 104 例,参考随机性分组法,均分对照组(n=52)、观察组(n=52),对照组:常规性护理,而观察组:糖尿病健康 教育,对其最终的结果观察并比较。结果:在护理后,对于治疗的总依从性,观察组较对照组更高(P < 0.05);在护理后,观察组生活 质量评分与对照组相比明显更高(P < 0.05)。结论:糖尿病健康教育应用到内分泌护理患者中,能够得到更为满意的效果。