心电图临床带教的调查分析

摘要

目的 探讨如何提高心电图的带教质量.方法 对160名实习、进修生、住院医师进行调查分析.结果 学习效果与兴趣性、需要和动机有关.结论 科学合理的安排对提高心电图的临床带教起关键作用.