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实习生带教中存在问题分析

         

摘要

随着护理教育层次的提高护理实习生学历由中专变为护理本科、护理硕士,延用原来带教模式显然不能适应现如今实习生的需求,但在临床带教中发现扔存在许多问题,以下是在我科室内存在的护理带教方面的一些问题。

著录项

  • 来源
    《医学信息》 |2014年第39期|3-3|共1页
  • 作者

    金春花;

  • 作者单位

    吉林省延吉市延边大学附属医院;

  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 chi
  • 中图分类
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