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高职护理专业教育中融入人文精神的探析

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摘要

分析高职护理学生加强人文精神的重要意义,探讨开展人文教育的实施途径和方法,并提出人文教育是一个长期的工程,需要护理教育者必须认识到,从而在日常的教学、管理中融入人文精神.

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来源
《医学信息（中旬刊）》 |2011年第5期|1903-1903|共1页
作者
张玉玲; 刘兴勇;
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作者单位

泰州职业技术学院医学技术学院,江苏,泰州,225300;

泰州职业技术学院医学技术学院,江苏,泰州,225300;

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正文语种 chi
中图分类
关键词
护理教育; 人文精神; 人文关怀;

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