虚拟现实技术在胸心外科教学中的应用

摘要

胸心外科作为一门实践性与专业性极强的学科,医师培养周期普遍较长,然而临床教学资源相对欠缺,教学进展遭遇瓶颈。虚拟现实技术历经数十年的发展与进步,在各行各业得到广泛应用,近年逐渐渗透融入医学教育领域,成效显著。该技术以其仿真性、可交互性和可重复性等诸多优势,能够为外科学教学提供强有力的支撑,现已成为多媒体辅助教学的重要发展方向之一。鉴于目前虚拟现实技术用于胸心外科教学的实例鲜有报道,教学设计及资源收集整理工作有待逐步开展,本文就其应用优势前景及可能存在的问题作一论述。