首页> 中文期刊> 《河南教育:基教版》 >开展主题活动提升小学生探究能力的策略研究

开展主题活动提升小学生探究能力的策略研究

         

摘要

<正>培养学生"勇于探究"的能力,是《中国学生发展核心素养》中18个基本要点之一。提升小学生探究能力的策略有很多,本课题仅研究通过开展主题活动,提升小学生探究能力的策略。一、核心概念的界定"探究",《现代汉语词典》解释为探索研究,探寻追究。"勇于探究"在《中国学生发展核心素养》中强调的是:具有好奇心和想象力;能不畏困难,有坚持不懈的探索精神;能大胆尝试,积极寻求有效的问题解决方法等。本课题研究的是:围绕一个

著录项

相似文献

  • 中文文献
  • 外文文献
  • 专利
获取原文

客服邮箱:kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备:11010802029741号 ICP备案号:京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有
  • 客服微信

  • 服务号