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刘彤;
成都大学中国-东盟艺术学院;
中国学派; 人才培养; 动画; 模仿; 包容; 融合;
机译:创新研究型高校动画本科人才培养模式
机译:浅谈以职业技能需求为导向的动画人才培养模式
机译:模仿模仿:从2D单眼序列到3D动画
机译:潜意识的启示:阿多诺的理性与模仿。
机译:神经控制的动画:模仿的身体发挥作用的生物大脑。
机译:动画,意识,调解。包容性文化的动画实验室。
机译:NsTX锂结果对磁融合研究的启示
机译:方法和schaltungsanordnung来实现至关重要的设计,并使人造bewegbaren属的动画设计中的拟人化模仿类编排等同于人造模仿类和编排编排。
机译:融合产生的固体散射,其中包含启示性诱导剂
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