包容

摘要： 农村小学由于地理位置偏僻,资源短缺,学生家长文化素质不高,且多数外出打工,对孩子疏于管理,使得孩子在校问题严重。农村小学班主任工作任重而道远。一是要以身作则,言传身教。二是要理解学生,包容他们的过错。三是尊重学生,关心和爱护学生,使学生感受到老师及社会的爱。四是建设一个优秀的班集体,使学生健康、全面地成长。五是建立班级竞争机制,开展丰富多彩的活动,调动学生的积极性。

摘要： 教师强压力转嫁、教师的支持性行为不足引发学习心理焦虑以及教师的特定教学行为可以引发学生学习情境焦虑,它也可以称为师源性学习焦虑。应对师源性学习焦虑,需要教师渗透参与式学习理念,满足学生学习的动机性支持和伦理性支持;创设能够包容教师高认知歧义的学习空间与评价方式。只有如此才可降低师源性学习焦虑的发生。

摘要： 纵观古今中外,在多个领域,我们都能见到私德有亏却很有学识或才能的人。那么,我们应不应该包容这些人呢?

摘要： 中西哲学因受不同的自然环境、社会、人文等因素影响而走向了两条不同道路。从思维方式的异同着眼,中国哲学着眼于现实世界,关注现实生活,讲求实用,注重对当下的体验,以至“天人合一”之境,所追求的并非自我对现实世界的超越,而是在现实世界中对于自我的超越,是一条横向超越之路;西方哲学则追寻对于世界本质的认识,注重物我二分,讲求思辨,其寄希望于超脱现实世界的形上本体之中,是自我对于现实世界的超越,是一条纵向超越之路。中西哲学发展到21世纪,面对全球化时代文化的大融合大冲击,促进中西哲学的交融互补,对于促进国家社会又好又快发展具有较强的现实意义。

摘要： 强权似乎是人类社会中一个无法消除的现象,不仅在农业社会等级制条件下存在着强权,而且在工业社会的人权理念下,特别是在人们基于平等和自由的原则而进行了社会建构后也一直没有消除强权。事实上,在工业社会的政治和社会生活中处处存在着强权,强权的表现形式多种多样。尤其是在国际社会世界治理中,强权暴露出其野蛮的性质。在全球化、后工业化的历史性社会转型过程中,强权的终结存在某种希望。就人类已经陷入了风险社会看,任何形式的强权及其在任何地点的存在都具有极大的危害性。因此,在全球化、后工业化的风险社会中,一个非常重要的任务就是在人与人、人与世界的关系中用承认与包容置换强权。承认与包容是合作行动的前提,而合作行动是人的共生共在成为现实的唯一出路。

摘要： 【剧情介绍】阮愈是一名七年级男生,他性格内敛、不善社交,唯一的爱好就是编织。进入新班级后,他因为这个特别的爱好多次被同学李澜球和钱小迪嘲笑而苦恼不堪。在一次梦中,他遇到了解忧杂货店的管仙士,开启了“回到过去”和“穿越未来”两种梦幻体验。回到过去的他逼迫自己融入男孩子群体,放弃自己的兴趣爱好,这让他感到非常自卑.

摘要： 核心素养是落实立德树人教育根本任务的重要抓手。联系中华优秀传统文化的丰厚资源,结合中学化学学科及学科教学实际,培养和丰富学生的人文底蕴,是发展学生核心素养的重要内容和途径。

摘要： 古往今来,国内外众多学者对于文明争论不休,看法不一,致使对中国宪法所蕴含的文明也存在诸多争议。将文明与文化的内涵区分开来,正确理解文明是人类在漫长历史长河中形成的精神成就以及物质活动结果,突破西方文明框架对我国宪法文明内涵的局限是理解中国宪法文明的最好解决方案。将西方文明与中华文明下的宪法理念和制度结合起来,对中国宪法文明进行深刻解析,可以发现中国宪法所表达的文明,不仅仅表现出西方文明描绘的普适性内容,而且融合了中华文明的自我特色,是二者相融合后升华的智慧结晶,并在交流与融合中不断充实和丰富。

摘要： 摄影师说:“对我来说,没有包容就不存在多样性。我意识到,作为一名摄影师,我拥有变革的力量,来展示差异是多么美好,并为一个更加开放、多样化和包容的社会作出贡献。”而我们看到,他所拍摄的组照,所记录者无外乎爱情、亲情以及散漫而真实的人性。

摘要： 教师对“潜能生”问题不能忽视、不能急躁、更不能熟视无睹,要尊重、包容和关爱“潜能生”,针对其潜能,设定目标,严格要求。要善于发现“潜能生”出现问题的根源,制订有针对性的教育、引导、督促、反馈等管理措施,并及时反思和总结管理“潜能生”的实践经验。针对“潜能生”的管理手段和形式要灵活多样,要因人而异、因时而异、因事而异。建立家校沟通机制,班主任和科任教师的座谈要常态化,以便各方及时全面地了解“潜能生”的思想动态,全方位地掌握其变化,以便形成合力管理和督促他们。要给“潜能生”提供训练平台、展示平台、发展平台,多渠道指导和帮助他们挖掘潜能。

摘要： 本发明公开了一种分布式包容机匣，包括若干机匣模块以及固定机匣模块的固定环，所述机匣模块依次连接形成机匣筒体，凯夫拉纤维束依次缝制机匣筒体的每个机匣模块，所述固定环设置于机匣筒体两端固定机匣模块。依靠分布机匣模块逐步消耗丢失叶片能量，从而增强机匣整体包容能力，并且该分布式机匣通过多个机匣模块拼接，可以可方便快捷升级机匣功能材料，增强了航空发动机机匣的通用性和可维护性。

摘要： 本申请属于航空发动机试验设计技术领域，具体涉及一种包容试验的叶片及包容试验装置。包容试验叶片榫头自两侧向中间切口，并预留一定长度，该长度通过以下方法确定：首先确定飞失载荷，并据此设定第一预留长度，预制试验件后进行拉伸试验并进行有限元分析，计算出旋转状态下预留面积处的平均拉伸应力；之后根据实际叶片拉伸强度及平均拉伸应力修正第一预留长度，获得第二预留长度，据此预制第二试验件，并对所述第二试验件进行预试验，获得预试验飞断转速；最后根据预期飞断转速，修正第二预留长度，确定正式试验用的第三预留长度，并预制试验件。本申请综合考虑了多种影响叶片飞断转速的因素，有效地控制了叶片的飞断转速。

摘要： 本发明涉及一种智能感知树脂基包容机匣的制造方法及包容机匣，本发明为了赋予机匣智能感知性能，针对航空发动机风扇包容机匣的结构健康监测问题，解决了光纤与制造适应性的难题，通过以下方式在风扇机匣制造过程中引入光纤传感器：a)利用芳纶纤维套管保护的光纤埋入机匣自动铺丝结构中；b)将光纤与碳纤维或芳纶纤维编织成织物结构，制备成中间材料预浸料，将光纤传感器引入包容机匣结构中，并结合特殊的制造工艺，赋予结构智能感知性能，实现包容机匣结构健康监测，提升大涵道比发动机冷端最大静止部件风扇机匣的安全性。

摘要： 本公开涉及一种包容机匣，包括：板形预制体，卷绕成多层的且呈环形的机匣轮廓；以及填充材料，填充成型于所述机匣轮廓中；其中，所述板形预制体包括互相编织的多股纤维束，每股所述纤维束包括互相缠绕的多根纤维，所述机匣轮廓的至少一层中的至少一股纤维束被分出至少一根纤维，与相邻层中的至少一股纤维束并股并在所述相邻层进行编织。根据本公开实施例，本申请能够提升风扇包容机匣在冲击载荷下保持结构完整性的能力，尤其能够提高板状预制体尾端处纤维预制体层与尾端下方的区域预制体的层间强度，降低了各层间界面发生的失效的几率，提高了机匣的包容能力，从而提升发动机的安全性。

摘要： 本发明属于核电站辐射防护技术领域，具体涉及一种辐射源包容屏蔽装置及其包容屏蔽方法，包括：螺栓A、上盖、底座、底板、内置圆环、螺栓B；所述底板的上表面焊接有底座；上盖和底座通过螺栓A连接；所述内置圆环通过螺栓B设置在底座内部。本发明采用不锈钢材质代替原有的铅材质、在辐射源类别上以豁免源代替Ⅴ类放射源的屏蔽装置，替换了原有的辐射源包容屏蔽装置，优化了现场管理需求。

摘要： 本发明公开了一种分布式包容机匣，包括若干机匣模块以及固定机匣模块的固定环，所述机匣模块依次连接形成机匣筒体，凯夫拉纤维束依次缝制机匣筒体的每个机匣模块，所述固定环设置于机匣筒体两端固定机匣模块。依靠分布机匣模块逐步消耗丢失叶片能量，从而增强机匣整体包容能力，并且该分布式机匣通过多个机匣模块拼接，可以可方便快捷升级机匣功能材料，增强了航空发动机机匣的通用性和可维护性。

摘要： 本申请属于航空发动机试验设计技术领域，具体涉及一种包容试验的叶片及包容试验装置。包容试验叶片榫头自两侧向中间切口，并预留一定长度，该长度通过以下方法确定：首先确定飞失载荷，并据此设定第一预留长度，预制试验件后进行拉伸试验并进行有限元分析，计算出旋转状态下预留面积处的平均拉伸应力；之后根据实际叶片拉伸强度及平均拉伸应力修正第一预留长度，获得第二预留长度，据此预制第二试验件，并对所述第二试验件进行预试验，获得预试验飞断转速；最后根据预期飞断转速，修正第二预留长度，确定正式试验用的第三预留长度，并预制试验件。本申请综合考虑了多种影响叶片飞断转速的因素，有效地控制了叶片的飞断转速。

摘要： 本发明公开一种具有不同膨胀系数的包容件与被包容件过盈装配的方法，包括：a)选择分段可调的电磁感应加热器装置，将加热端置入包容件的安装孔中，对应包容件不同膨胀系数区域设置对应的加热温度：加热温度为=环境温度+膨胀温差；b)启动分段可调的电磁感应加热器装置的开关，根据预置的加热温度或加热时间对包容件的安装孔实施加热；c)当加热温度或时间达到设定值后，分段可调的电磁感应加热器装置会以声光形式自动报警，即从包容件的安装孔中取出分段可调的电磁感应加热器装置的加热端，安装孔受热膨胀后与被包容件之间形成装配间隙，此时将合格的被包容件迅速置入包容件的安装孔中，自然冷却后包容件与被包容件实现过盈配合。

摘要： 本实用新型的目的在于减少部件数量、使用材料，并且可靠地固定在各边形成有倾斜面的被捆包物或者防止装载时的变形。捆包容器(1)具备：经由第一弯折线(11)与底面部(5)连接并相对于底面部(5)倾斜地设置的第一斜面部(8)以及经由与第一弯折线(11)平行的第二弯折线(12)而与第一斜面部(8)连接的第一侧面部(6)，捆包容器具有：第一切缝，该第一切缝连结第一弯折线(11)的端部和第二弯折线(12)的端部，并以使底面部(5)与第一斜面部(8)分离并且使第一侧面部(6)与第一斜面部(8)分离的方式形成；以及第二切缝，该第二切缝与第一弯折线(11)及第二弯折线(12)平行地形成，连结第一侧面部(6)的端部或底面部(5)的端部与第一切缝的中间部，并以使底面部(5)与第一侧面部(6)分离的方式形成。

摘要： 本实用新型公开一种适用于包容式节点桁架的包容节点试验台装置，所述包容式节点桁架，包括桁架主弦管，连于所述桁架主弦管上的桁架节点，及连于所述桁架节点上的桁架支管，包括试验台结构，及设于所述试验台结构上的千斤顶；所述试验台结构为框架结构，包括底框架，及设于所述底框架侧边的支撑框架，所述千斤顶设于所述底框架上，所述桁架主弦管设于所述支撑框架的顶端，使所述桁架主弦管上的所述桁架节点相对于所述底框架设置，所述桁架支管与所述千斤顶相接触。本实用新型解决包容式节点桁架的试验问题，能完成拉、压等试验。