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张海燕; 徐彬; 陈晓鑫;
广东工业大学 机电工程学院,广东 广州 510006;
T-FLEXCAD; 工程制图教学; 组合体; 相贯线;
机译:自我优化的学生表现形式在工程制图教学中的拼接可视化与组合可视化的结合
机译:描述几何和CAD教学中的自动化=描述几何和CAD教学中的自动化
机译:使用CADVER全拱扫描的CADCAM系统铣削的全陶瓷冠的边缘和内部配合
机译:基于CAD的基于CAD的机器人编程和使用丰富的CAD / CAM系统进行造船的柔性和自适应机器人电池焊接参数化
机译:教师准备在未来课堂实践中英语教学中的融合中的融合:比较案例研究
机译:尼日利亚大学学生对工程制图教学中教师表现的看法
机译:双层全柔性平台多级冠层和悬挂线再制系统的气动和部署特征
机译:模仿全血和诊断血清的混合物在学生教学中确定沿0系统的血型的方法
机译:印刷线路板的变更工程制图生成/输出装置以及切割线型时的变更工程制图的生成/输出方法
机译:使用全软AVOCADOS制备不可接受的富含AVOCADO的机油
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