“掌握学习法”指导下的氧化还原反应探究

摘要

罗伯特·加涅的“掌握学习法”认为学生学习不仅是掌握学科的知识，而且还应该掌握学科的方法和手段。一、课前延伸——预学能掌握的内容请阅读课本，结合已学知识，完成下题。