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分析极值法在初中物理解题中的应用

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摘要

初中物理教学工作本身具有一定的复杂性,而习题训练更是其中重要的构成因素,做好习题训练才能保证学生的物理学习效果.本文就结合物理教学工作中的实际情况和经验,从三个方面阐述极值法在初中物理解题中的应用策略.

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来源
《中学生数理化（学研版）》 |2020年第9期|54-54|共1页
作者
邵奇;
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作者单位

山东省日照市莒县陵阳街道中心初级中学;

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正文语种 chi
中图分类
关键词
极值法; 初中物理解题; 压强习题;

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