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抓住新生学习误区提高数学教学效率

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一、数学作为衡量学生成绩的重要学科,从小学到初中绝大多数同学对它情有独钟,投入了大量的时间与精力.但是许多小学、初中数学学科成绩的佼佼者,进入高中阶段,第一个跟头就栽在数学上.

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来源
《中学生数理化（学研版）》 |2013年第7期|42-42|共1页
作者
李洪波;
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作者单位

河南省内乡县高级中学;

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正文语种 chi
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