信息技术教学中应关注个体差异

摘要

一个班级中的学生，在学习习惯，行为方式、思维品质和兴趣爱好等方面都存在不同，表现在学习需求和能力发展上也不尽一致．《基础教育课程改革纲要（试行）》明确指出：“在教学过程中，教师要尊重学生的人格，关注个体差异，满足不同学生的学习需求，创设能引导学生主动参与的教育环境，