重视数学阅读,提高学习能力

摘要

一、数学阅读的特殊性 数学阅读是一种从书面数学语言中获得知识的心理活动过程，是包含感知、理解、记忆等一系列心理活动以及分析、综合、推理、判断、归纳、演绎等一系列思维活动的总和。数学阅读能力指顺利完成数学阅读任务的复杂心理特征的总和。许多学生的自学能力差，认为数学阅读很难，这是由数学阅读的特殊性决定的。