数学解题习得性无助感:成因及对策

摘要

学数学，就要解数学题，数学解题学习对学生巩固知识、培养素质、发展能力和促进个性心理发展都具有极其重要的作用和意义．数学学习离不开解题学习，这必然导致数学教学离不开数学解题的教学．在解题教学过程中，我们经常会看到这种现象，部分学生一拿到数学题“提笔就做，一做就错，错了就不知所措”，最后由于长期没有获得解题成功的体验，