首页> 中文期刊> 《数学教学研究》 >用数学思想突破高考解题瓶颈——从2011年广东数学试题谈起

用数学思想突破高考解题瓶颈——从2011年广东数学试题谈起

         

摘要

学生普遍反映在答高考试卷时,遇到难度大的题目时脑子就出现一片空白,大有不知路在何方的感觉.就拿今年广东高考数学试题来说,题目真让人感到特点鲜明,构思新颖,充满创意.学生答卷时却感觉有些题目似觉不知所措,似感无从下手,从评卷结果来看,广东卷文理试题的后三题学生的得分率均在0.2及以下,出现这种情况,除试题难度大,学生在知识和能力方面与试题要求有很大差距外,根据对学生考后访谈和高考阅卷反馈出的答卷信息,

著录项

相似文献

  • 中文文献
  • 外文文献
  • 专利
获取原文

客服邮箱:kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备:11010802029741号 ICP备案号:京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有
  • 客服微信

  • 服务号