浅谈高中新课程背景下学生数学学习方式的整合

摘要

丰富学生的学习方式、改进学生的学习方法是高中数学新课程追求的基本理念．实现学习方式的多样化，在一定程度上有赖于教师教学方式的变革．在教学中创设恰当的教学情境，探索知识的形成过程，构建交流的学习平台，挖掘数学的文化底蕴，稍学地使用信息技术等可以有效整合各种学习方式，有助于学生进行多样化地学习．