让数学课堂闪烁智慧的火花

摘要

数学教学应该打开学生思维的闸门，点燃学生智慧的火花，为学生的终身成长奠定基础．怎样才能让数学课充满智慧．让数学课生成智慧？本文拟从尊重学生、共享生成、创设情境三个方面结合具体的教学活动讨论这一问题，旨在同行之间互相交流学习，共同打造高效智慧课堂．